Bagaimana untuk melengkapkan program sarjana muda hibrid empat tahun di IIT Madras

Sains

Arushi Shinde dengan pangkat tertinggi JEEnya boleh mendapat tempat di IIT. Tetapi masuk ke IIT teratas bermakna berkompromi dengan industri pilihannya. Dia mahu belajar sains komputer dari institut terkenal dan juga bersedia untuk perkhidmatan kerajaan pada masa yang sama. Jadi dia mendaftar dalam program Sarjana Muda Sains Data dan Aplikasi yang ditawarkan dalam mod hibrid IIT Madras. “Mod hibrid memberi saya masa yang cukup untuk membuat persediaan menghadapi UPSC dan pada masa yang sama saya sedang melanjutkan pelajaran ke peringkat ijazah dari institut terkemuka. Ia kelihatan seperti situasi menang-menang,” katanya.

IIT Madras menawarkan program sarjana muda empat tahun yang bertujuan untuk menyediakan pendidikan berkualiti kepada semua orang, tanpa mengira umur, latar belakang atau lokasi. Kuliah untuk program ini dijalankan secara dalam talian, manakala kuiz dan peperiksaan dijalankan secara bersemuka di pusat peperiksaan di bandar yang berbeza. Institut itu kini menawarkan Ijazah Sarjana Muda dalam Sains Data dan Aplikasi dan Ijazah Sarjana Muda dalam Sistem Elektronik dalam mod hibrid.

Siapa yang boleh memohon?

Sesiapa yang telah menamatkan Tahun 12 Fizik dan Matematik layak memohon kursus ini, tanpa mengira umur atau latar belakang akademik. Walaupun calon yang layak untuk peperiksaan JEE Advanced akhir diterima masuk terus ke peringkat Yayasan, pelajar tidak perlu hadir dalam peperiksaan JEE untuk mendapatkan kemasukan.

Dr. Janakiraman Veeraraghavan, Profesor Madya, Jabatan Kejuruteraan Elektrik, IIT Madras, menekankan bahawa JEE ialah peperiksaan berasaskan penyingkiran. Kemasukan ke program sepenuh masa di IIT adalah disebabkan kekurangan sumber seperti asrama, kelas, dll. “Setiap tahun, sekitar 15 lakh pelajar memohon melalui JEE dan hanya 15 lakh diterima masuk. Ini tidak bermakna pelajar yang tidak terpilih tidak cukup baik.”

Oleh itu, program-program ini dilancarkan untuk melengkapkan JEE dan bukannya menggantikan atau menggantikannya. Matlamat mereka adalah untuk menjadikan mereka lebih mudah diakses dan berdasarkan pemilihan dan bukannya pengecualian.

Semua pemohon tetap perlu melalui proses kelayakan untuk mencapai tahap asas. Pelajar ini diajar empat minggu kerja kursus. “Jika pelajar mendapat markah melebihi 50 peratus, mereka berada dalam program itu. Menyertai program ini adalah mudah, tetapi pelajar mesti berusaha secara konsisten untuk sampai ke penghujungnya.”

Banyak jalan keluar

Program sarjana muda mempunyai beberapa peringkat, yang memberi peluang kepada pelajar untuk lulus daripadanya. Bergantung kepada kursus yang diambil dan kredit yang diperoleh, pelajar boleh mendapatkan Sijil Asasi daripada IITM CODE, Diploma daripada IIT Madras atau ijazah BA atau BSc.

Seperti yang ditunjukkan oleh En. Veeraraghavan, hanya sedikit pelajar yang menamatkan kursus selama empat tahun, tetapi ramai yang mendapat keuntungan penting. Walaupun kini terdapat kira-kira 25,000 pelajar yang mendaftar dalam kursus sains data, hanya sekitar 60 orang yang berjaya mencapai tahap kelayakan.

Mudah untuk pelajar masuk, tetapi lama-kelamaan, ada yang menyedari itu bukan secawan teh mereka. Ada pelajar yang berhenti belajar kerana sekatan di rumah. Jenis pendaftaran yang paling biasa ialah dwi ijazah. “Kadang-kadang pelajar sebegini mula merasakan sama ada mereka perlu berusaha sebegitu besar ke dalam kursus semasa mereka belajar di kolej biasa,” kata Encik Veeraraghavan.

Angka-angka itu menurun secara mendadak dari kemasukan ke kelayakan, ke asasi, diploma dan akhirnya ijazah. Encik Veeraraghavan berkata keperluan industri berbeza-beza bergantung pada jenis orang yang mereka ingin ambil. Setiap titik keluar telah dibincangkan dengan wakil industri untuk memaksimumkan kebolehpasaran pelajar. Kursus ini disusun sedemikian rupa sehingga latihan yang betul akan disediakan pada setiap peringkat.

Cik Shinde, yang sedang menamatkan tahun kedua, berkata kursus itu cukup ketat sehinggakan walaupun seseorang baru sahaja menamatkan peringkat asas, mereka akan dapat melakukan latihan amali. “Mengekalkan kursus itu tidaklah sukar jika anda mempunyai minat yang baik dalam bidang itu kerana kurikulum benar-benar memberi anda pengetahuan dan kemahiran dunia sebenar yang diperlukan dalam dunia sebenar dan dalam bidang teknikal,” katanya.

Cik Shinde mendapati kursus ini menarik kerana ia mengajar bahan praktikal, kehidupan sebenar dan cara mengaplikasikannya. Tarikh akhir yang tetap untuk tugasan adalah perkara yang membantu dia kekal di landasan yang betul. “Cabaran utama adalah untuk mengambil tanggungjawab peribadi untuk kemajuan anda, tetapi itu menjadi lebih mudah jika anda mempunyai mentor,” katanya.

Kursus ini menawarkan mentor, biasanya pelajar sarjana muda, untuk membimbing pelajar. “Menyelesaikan keraguan boleh menjadi sukar kerana masa bersama profesor semakin berkurangan. Tetapi anda boleh mengatasi masalah ini dengan menyertai perbincangan kumpulan, forum dalam talian atau menghubungi rakan sekerja, yang tidak begitu sukar,” kata Cik Shinde.

Selain saintis

Pelajar berkumpul untuk mesyuarat bandar, ada yang dianjurkan oleh pelajar, ada yang dianjurkan oleh institut. “Ini bagi memastikan interaksi antara pelajar. Dalam mod hibrid, tiada interaksi tetap antara kolej. Pertemuan sebegini penting untuk pertumbuhan pelajar,” kata En. Veeraraghavan.

Cik Shinde berkata dia telah menjadi ahli pelbagai kelab, rumah dan menghadiri festival dalam talian serta perayaan secara peribadi di kampus. Dia juga sering bekerjasama dengan pelajar lain dalam aktiviti kokurikulum melalui kelab serantau dan UPSC. “Terdapat rasa kemasyarakatan,” kata Cik Shinde.

Penilaian

Pelajar mesti mengambil peperiksaan secara peribadi setiap bulan di kampung halaman mereka. Cikgu Shinde berkata peperiksaan adalah sangat ketat. Jika seseorang tidak belajar, dia tidak akan menjadi lebih jelas. “Di kolej biasa, jika satu subjek tidak jelas, anda boleh mengambil peperiksaan semula. Tetapi di sini sekali lagi kita perlu memberikan satu penggal untuk ini,” kata Cik Shinde.

Pelajar boleh memilih berapa banyak subjek yang ingin dipelajari setiap semester. Jika anda mempelajari empat mata pelajaran pada setiap semester, anda boleh menyelesaikannya dalam masa empat tahun.

Permohonan untuk kumpulan program seterusnya akan ditutup pada 2 Januari 2025.