Saya berbangga kerana berada di landasan untuk menamatkan pengajian Akademi Our Lady of Walsingham pada tahun 2025 sebagai ahli kelas pertama yang menghadiri semua empat tahun di sekolah menengah Katolik klasik yang masih baharu ini. Tetapi saya telah menghadiri sekolah lain sebelum menghadiri sekolah ini — sekolah yang menjanjikan, dan diakui memberikan, pendidikan yang cemerlang. Our Lady of Walsingham, tentu saja, juga menekankan pendidikan yang cemerlang, tetapi kemudian ia memberikan sesuatu yang lebih. Ia menyampaikan pembentukan.
Konsep yang berkaitan tetapi berbeza ini memerlukan beberapa pemeriksaan. Anda tidak boleh mempunyai pembentukan tanpa pendidikan, tetapi anda boleh mempunyai pendidikan tanpa pembentukan.
Pendidikan tanpa pembentukan boleh menghasilkan penyelidik cemerlang yang mendorong bidang termaju seperti kecerdasan buatan melangkaui aplikasi yang bertanggungjawab secara etika. Ia boleh menghasilkan pakar bedah pakar yang menggunakan kemahiran mereka untuk memanipulasi — malah memusnahkan — kehidupan manusia. Ia boleh menghasilkan peguam yang tahu semua tentang undang-undang, tetapi tiada apa-apa tentang keadilan.
Pendek kata, pendidikan adalah tentang pembelajaran mata pelajaran. Pembentukan adalah tentang membentuk individu secara keseluruhan dari segi moral, emosi dan rohani. Sebuah sekolah disusun dengan baik oleh kajian teologi yang seterusnya membawa kepada pembentukan kehendak dan keinginan kita. Doa, sakramen, khidmat masyarakat, dan renungan peribadi adalah sebahagian daripada pengalaman sekolah menengah kami yang bertujuan untuk membentuk iman yang mendalam dan kekal.
Saya mengikuti sukan.
Dan itu mengingatkan hubungan antara kekayaan dan kebijaksanaan. Kami telah melihat senario ini: Seorang lelaki muda menjadi mahir dalam bola sepak atau bola sepak atau bola keranjang.
Kemahiran ini membawanya kepada kejayaan yang hebat, dan dia tiba-tiba menjana banyak wang. Kemudian datang perbelanjaan bodoh, persahabatan palsu, ketagihan, kesengsaraan, pengabaian, kekecewaan, kecederaan diri. Dia belajar dengan susah payah bahawa kekayaan tanpa kebijaksanaan bukanlah hadiah.
Begitu juga dengan pendidikan dan pembentukan. Sama seperti kebijaksanaan menunjukkan penggunaan kekayaan yang betul, pembentukan menunjukkan penerapan pendidikan yang betul.
Dalam kelas astronomi, kita dididik tentang planet-planet sistem suria kita yang mengorbit matahari dan didorong melalui angkasa oleh daya graviti. Tetapi pembentukan kita mengajar kita bahawa keajaiban ini adalah gambaran ke dalam ciptaan Tuhan yang menakjubkan. Kami mempelajari susunan koir yang rumit sebagai pendidikan kami. Kami menyanyikan liturgi yang indah sebagai pembentukan kami. Kami mempelajari formula logik sebagai pendidikan kami. Kami menggunakan alat tersebut untuk mempertahankan iman kami sebagai pembentukan kami.
Pendidikan boleh dibayangkan sebagai muzium yang dikurniakan dengan baik — deretan karya seni yang unik dan indah yang tidak berkesudahan.
Masing-masing adalah baik, benar, dan cantik dengan caranya sendiri namun semuanya mencerminkan kebaikan, kebenaran, dan keindahan yang lazim kepada idea abadi pemikiran Barat. Galeri karya agung yang panjang dan indah ini di dinding — itulah pendidikan saya. Formasi saya adalah dinding.
Tanpa infrastruktur itu, tanpa didasari makna dan tujuan, semua karya agung itu runtuh ke dalam keadaan yang tidak koheren. Tetapi dengan karunia pembentukan, mereka mengumpulkan diri mereka menjadi sesuatu seperti susunan perkara ilahi. Oleh itu, pelajaran dari masa lalu kita yang terdiri daripada kurikulum kita menyediakan untuk kita, ironinya, jalan yang jelas untuk masa depan.
Apabila saya melihat kembali masa saya sebagai pelajar di Our Lady of Walsingham, saya akan mengingati pendidikan saya, tetapi saya akan menghargai pembentukan saya.
Michael Zimmer ialah seorang senior di Akademi Our Lady of Walsingham, sekolah menengah Katolik klasik pertama Colorado Springs.
Michael Zimmer ialah seorang senior di Akademi Our Lady of Walsingham, sekolah menengah Katolik klasik pertama Colorado Springs.
