Tinjauan Sekolah Cfore 2024 telah menyenaraikan sekolah terbaik India merentas 16 kategori, menonjolkan institusi yang cemerlang dalam kedua-dua akademik dan pembangunan holistik. Cfore, sebuah firma penyelidikan pendidikan yang terkenal, menjalankan penilaian yang meluas berdasarkan faktor penting seperti kecekapan guru, perkaitan pedagogi dan kurikulum, kepimpinan, tadbir urus, infrastruktur dan keterangkuman sosial. Pentaksiran komprehensif ini memberi penerangan tentang ketegasan akademik sekolah dan keupayaan mereka untuk menyediakan pendidikan yang menyeluruh.
Artikel ini menyerlahkan 5 Sekolah Hari Antarabangsa terbaik di Delhi NCR, yang terkenal dengan komitmen mereka terhadap pendidikan berkualiti dan mempromosikan pembangunan holistik pelajar. Sekolah-sekolah ini telah menetapkan piawaian yang konsisten dalam prestasi akademik dan aktiviti kokurikulum, menjadikannya sangat dicari oleh ibu bapa.
5 Sekolah Pendidikan Bersama Terbaik di Telangana oleh Cfore 2024
Lihatlah senarai 5 sekolah co-ed terbaik yang terletak di Telangana seperti yang disenaraikan oleh Cfore.
Sekolah Awam Hyderabad, Begumpet, Hyderabad
Sekolah Awam Hyderabad Begumpet mendapat markah positif dalam beberapa bidang utama. Dari segi kecekapan dan pedagogi guru, sekolah mendapat markah 134 daripada 150, mencerminkan standard akademik yang tinggi dan kaedah pengajaran yang berkesan. Sekolah ini juga menunjukkan prestasi yang baik dalam sukan (94 daripada 100) dan infrastruktur dan kemudahan (92 daripada 100). Aktiviti ekstrakurikuler mendapat markah 89, menunjukkan pendekatan yang komprehensif untuk pembangunan pelajar. . Begitu juga, guru penyayang dan persekitaran pertumbuhan mendapat markah 89 dan pendidikan peribadi mendapat markah 86.
Sekolah Antarabangsa CHIREC, Hyderabad
Sekolah Antarabangsa CHIREC Hyderabad mendapat markah yang tinggi dalam pelbagai bidang dengan kecekapan guru dan pedagogi masing-masing mendapat 133 dan 134 daripada 150. Sekolah ini juga menunjukkan prestasi yang baik dalam sukan (87) dan infrastruktur (86), menyediakan persekitaran pembelajaran yang seimbang. Aktiviti pembelajaran kolaboratif mendapat markah 86, guru penyayang dan persekitaran perkembangan mendapat markah 84, dan pendidikan peribadi mendapat markah 81.
Sekolah Tinggi Vidyaranya, Hyderabad
Sekolah Tinggi Vidyaranya, Hyderabad menunjukkan kekuatan yang ketara, terutamanya dalam pedagogi dan kurikulum, dengan markah 143 daripada 150. Kecekapan guru juga dinilai tinggi, mendapat markah 135 daripada 150. Sekolah ini cemerlang dalam pembelajaran peribadi, menjaringkan 94, serta dalam guru yang prihatin. persekitaran pertumbuhan menerima 82 mata. Sukan menerima 77 mata, dan infrastruktur – 85 mata.
Sekolah Kanak-Kanak Masa Depan, Hyderabad
Future Kids Hyderabad menerima markah yang membanggakan dengan pedagogi dan kurikulum yang berkaitan dengan pemarkahan 138 daripada 150 dan skor kecekapan guru 134. Sekolah ini juga cemerlang dalam pembelajaran peribadi, menjaringkan 92 daripada 100, menunjukkan tumpuan pada pengalaman pembelajaran yang diperibadikan. Aktiviti sukan dan kokurikulum masing-masing diberi penarafan 81 dan 80, manakala guru penyayang dan persekitaran pembangunan diberi penarafan 85. Infrastruktur menerima skor 84, mencerminkan pendekatan komprehensif sekolah terhadap pendidikan.
Akademi Glendale, Hyderabad
Glendale Academy Hyderabad mendapat markah tinggi dalam kecekapan guru (132) dan pedagogi (133), serta markah tinggi dalam sukan (91) dan infrastruktur (91), menunjukkan tumpuannya pada kedua-dua pencapaian akademik dan kokurikulum. Persekitaran penjagaan dan pertumbuhan guru menerima skor 84, dan pendidikan individu dan aktiviti ekstrakurikuler menerima skor 83 setiap satu.
Sekolah Gitanjali, Hyderabad
Sekolah Geetanjali, Hyderabad mendapat markah positif dalam pelbagai kategori dengan kecekapan guru dan pedagogi masing-masing 133 dan 132 daripada 150. Sekolah juga mendapat markah yang baik dalam sukan (85) dan aktiviti kokurikulum (84), manakala guru penyayang dan persekitaran pembangunan mendapat markah 84. Pendidikan peribadi menerima skor 82 dan infrastruktur 81, menunjukkan tumpuan yang kuat terhadap akademik dan aktiviti kokurikulum. pembangunan.
Sekolah Antarabangsa Silver Oaks, Hyderabad
Sekolah Antarabangsa Silver Oaks, Hyderabad mendapat markah yang tinggi dalam beberapa bidang utama, dengan pedagogi dan kurikulum mendapat markah 135 daripada 150 dan kecekapan guru mendapat markah 131. Sekolah ini juga mendapat markah yang baik dalam sukan (84 daripada 100) dan kelayakan guru. penjagaan dan persekitaran pertumbuhan, yang menerima 85 mata. Aktiviti kokurikulum menerima skor 81, manakala pendidikan peribadi dan infrastruktur masing-masing menerima markah 82 dan 80.
